النشاط 03 : وحدة مكونات الدعامة الوراثية.

-


  • المجال التعليمي : وحدة الكائنات الحية
  • الوحدة التعلمية : الخلية وحدة بنيوية
  • النشاط : وحدة مكونات الدعامة الوراثية
  • الإشكالية : مما تتكون الصبغيات عند الكائنات الحية؟
  • الفرضيات : ADN فقط - بروتينات والـADN -دسم



1. الكشف عن الـADN في الصبغيات

الوثيقة 1و2و3و4 ص 88:
الملاحضة:

نلاحظ على مستوى الخلايا المعالجة بADNase ظهور لون أسود في مناطق من النوات أما في الخلايا الغير معالجة يظهر اللون الأسود في كامل النواة

نتيجة:

نستنتج أن الـ ADN هو من مكونات الصبغيات.


2نتيجة:

عند الكائنات الحية حقيقيات النواة يتكون الصبغي من ADN وبروتينات هيستونية


2.جزيئة ADN عند بكتيريا :

الوثيقة 05ص 90
نتيجة:

نستنتج أن طبيعة الصبغيات عند الكائنات بدائيات النواة عبارة عن ADN فقط


خلاصة:

يتكون الصبغي عند حقيقيات النوات من ADn ملتف حول برتينات هيستونية أما عند بدائيلت النواة فيتكون من ADN فقط ومنه ADN هو حامل للمعلومات الوراثية عند جميع الكائنات الحية.


تعليقات

  1. غير معرف13 فبراير 2015 في 3:59 ص

    4444444444444444

    ردحذف
  2. غير معرف10 أبريل 2015 في 6:27 ص

    merci

    ردحذف
  3. غير معرف17 أبريل 2015 في 8:23 ص

    مهبول

    ردحذف
  4. غير معرف25 ديسمبر 2016 في 4:58 ص

    mrccccccccc

    ردحذف
  5. غير معرف8 يناير 2017 في 10:01 ص

    شكرااااا

    ردحذف
  6. Bahae8 يناير 2017 في 12:49 م

    بالتوفيق إن شاء الله

    ردحذف
  7. غير معرف9 يناير 2017 في 11:48 ص

    بارك الله فيكم

    ردحذف
  8. غير معرف9 يناير 2017 في 11:50 ص

    اعجبني الموضوع شكرا جزيلا و بارك الله فيكم

    ردحذف
  9. غير معرف17 يناير 2017 في 12:39 م

    نكمك

    ردحذف
  10. Unknown25 نوفمبر 2017 في 8:58 م

    شكرا

    ردحذف
  11. غير معرف15 ديسمبر 2017 في 10:23 ص

    شكرا لكن المعلومات غير كافية

    ردحذف
  12. غير معرف8 يناير 2018 في 9:17 ص

    غير مفيد ..... اي ناقص
    وشكرا على اي حال

    ردحذف
  13. غير معرف8 يناير 2018 في 10:13 ص

    شكرا شكرا شكرا

    ردحذف
  14. غير معرف10 ديسمبر 2018 في 12:38 م

    GOOD
    THANKS

    ردحذف
  15. Unknown25 ديسمبر 2018 في 9:34 ص

    Mrcccccccc

    ردحذف
  16. Unknown14 يناير 2019 في 10:34 ص

    Mrcc

    ردحذف
  17. غير معرف19 يناير 2019 في 2:03 ص

    شكرااااا جزيلا بارك الله فيكم

    ردحذف
  18. Unknown19 ديسمبر 2019 في 5:23 ص

    Mrccc

    ردحذف
  19. غير معرف8 يناير 2020 في 8:38 ص

    ممكن الجواب عن هذا السؤال:
    لماذا ا ما الفائدة من وضع بصلة بصل على فوهة بيشر به ماء و تركها

    ردحذف
    الردود
    1. Unknown13 فبراير 2022 في 12:59 م

      لكي تصبحة هشة ويسهل علينا التحكم فيها

      حذف
  20. Unknown18 يناير 2020 في 8:56 م

    Mrcc شرح مبسط و سريع أنا راح نعقب فرض و نضت غير الصباح هاذي نراجع شوي و نحوس غير على شرح مبسط

    ردحذف
  21. Unknown18 يناير 2020 في 8:57 م

    Mrcc شرح مبسط و سريع أنا راح نعقب فرض و نضت غير الصباح هاذي نراجع شوي و نحوس غير على شرح مبسط

    ردحذف
  22. Unknown23 مارس 2021 في 9:10 ص

    وين راه الدرس حتى تشكر

    ردحذف
  23. Unknown23 مارس 2021 في 9:11 ص

    ويت راه المفيد شكرا على كل حال

    ردحذف

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

النشاط 02 : التنظيم الكمي للهرمونات المبيضية : المراقبة الرجعية.

-
صورة
المجال التعليمي : آاليات التنظيم على مستوى العضوية الوحدة التعلمية : التنسيق العصبي الهرموني النشاط : التنظيم الكمي للهرمونات المبيضية: المراقبة الرجعية الإشكالية : كيف تؤثر الهرمونات المبيضية على إفرازات المعقد التحت سريري نخامي؟ الفرضيات : العلاقة بين الهرمونات المبيضية وهرمونات المعقد تحت السريري نخامي : علاقة طردية علاقة عكسية طردية وعكسية 1.تحليل عواقب إستأصال وزرع المبايض على الإفرازات التحت السريرية نخامية : الوثيقة 3 ص 6: التحليل: من خلال الوثيقة التي تمثل تغيير إفراز LH بدلالة الزمن عند نعجة مستاصلة المبايض نلاحظ أنه عند إستأصال المبايض للمجموعة (ب) إرتفاع في كمية Lh أما بالنسبة للمجموعة (أ) وبعد وضع محفظة مملوءةبالأستراديول نلاحظ إرتفاع في كمية الـ LH إلى أن تصل 110NG/ML ثم تنخفض. نتيجة: نستنتج أن إرتفاع الهرمونات المبيضية يؤدي إلى خفض إفراز هرمونات المعقد تحت السريري النخامي والعكس صحيح وهو ما يعرف المراقبة الرجعية السالبة.
قراءة المزيد

النشاط 02 : بنية جزيئة الـ ADN.

-
صورة
المجال التعليمي : وحدة الكائنات الحية الوحدة التعلمية : الوحدة البنائية للـ ADN النشاط : بنية جزيئة الـADN الإشكالية : ماهي بنية الـADN ؟ وهل هي متماثلة عند جميع الكائنات الحية الفرضيات : سلسلتين ملتفتين بشكل حلرزونيعند جميع الكائنات الحية سلسلة واحدة أو أكثر حسب نوع الكائن 1. تحديد بنية الـADN: أ/أعمال شارغاف :   الوثيقة 6 ص 106:  بينت دراسة ال الـADN عند كائنات الحية مختلفة أن عدد الديزوكسي نكلوتيدات T يساوي عدد الديزوكسي نكليوتيدات A وعدد الديزوكسي نكليوتيدات G يساوي عدد الديزوكسي نكلويتيدات C  ب/أعمال واطسون وكريك :   الوثيقة 2 ص 107: الملاحظة:   يتكون الـ ADN من سلسلتين ملتفتين ببعضهما البعض بشكل حلزوني متعاكسين في الإتجاه ترتبطان مع بعضهما البعضبواسطة روابط هيدروجينيةبين القواعد الآزوتية(A=T G=C). -يمكن قياس طول ADN بعدد أزواج القواعد (pure de base) كما يمكن قياس طوله بـ nm لأن كل زوج قاعدي يشغل مسافة على طول الـ ADN تقدر بـ 0.34nm. الحوصلة: يتكون الـ ADN من سلسلتين ملتفتين حلزونيا وهذه البيئة متماثلة عند جميع الكائنات الحية سواء كانت
قراءة المزيد

النشاط 01 : المنعكس العضلي.

-
صورة
المجال التعليمي: أليات التنظيم على مستوى العضوية. الوحدة التعلمية:  التنظيم العصبي. النشاط 01 : المنعكس العضلي. الإشكالية: ما المقصود بالمنعكس العضلي؟ 1. إظهار منعكس الحفاظ على وضعية الجسم: أ/عند الحيوان : الوثيقة 1 ص 10: التحليل: من خلال الوثيقة نلاحظ أنه توجد عدة وضعيات مختلفة يتخذها الحيوان من أجل الحفاظ على وضعية جسمة هذه الأخيرة تتدخل فيها عدة عناصر منها عضلات ممتدة وأخرى متقلصة إضافة إلى العظام التي تتحكم فيها عدة عناصر فيها وذلك من خلال تمددها وتقلصها. ب/عند الإنسان(المنعكس الرضفي): الوثيقة 4ص11: التحليل: من خلال الوثيقة , نلاحظ أنه عند ضرب شخص على الرضف يتحرك الساق نحو الأعلى بحركة منسقة سريعة ولاإرادية. النتيجة: هو منعكس لاإرادي يتمثل في تقلص العضلات إستجابة لتمددها وتكمن أهميته في الحفاظ على وضعية الجسم. 2. خصائص المنعكس العضلي: أ/إظهار خصائص منعكس الشد :  الوثيقة 7 ص 12: التحليل: تمثل الوثيقة تغيرات توتر كمون العمل بدلالة الزمن ودرجة التمدد قبل وضع الثقل نسجل توتر عل مستوى العضلة أما بعد وضع الثقل فنلاحظ تمدد العضلة وزيادة التوتر و
قراءة المزيد