النشاط 03 : النقل المشبكي.

المجال التعليمي: أليات التنظيم على مستوى العضوية.
الوحدة التعلمية: التنظيم العصبي.

النشاط 01 : النقل المشبكي.

الإشكالية: ما المقصود بالمشبك ؟وكيف تنتقل الرسالة العصبية؟

الفرضيات: هو الرابط بين العصب الحسي والحركي

                شق بين خليتين عصبيتين

                تنتقل من عصبون حسي إلى عصبون حركي بصورة كيميائية

1. إظهار وجد نقل مشبكي:

أ/قياس سرعة إنتشار السيالة العصبية في ليف عصبي: الوثيقة 2 ص 17:

التحليل:  تمثل الوثيقة قياس سرعة السيالة العصبية في ليف عصبي معزول نلاحظ أن السرعة ثابتة (حركة مستقيمة منتظمة).

النتيجة: تنتقل السالة العصبية في ليف عصبي معزول بصفة منتظمة ثابتة  

ب/ضمن سلسلة عصبونية : الوثيقة 3 ص 17:

التحليل:  تمثل الوثيقة فرق كمون بدلالة الزمن نلاحظ أننا تخصلنا على منحنيين متماثلين ولكن هناك تأخير بينهما.

2. بنية المشبك:

اهو منطقة تمفصل بين خليتين عصبيتين (مشبك عصبي عصبي)-(مشبك عصبي عضلي) بحيث يتكون من وحدتين وحدة قبل مشبكية وتتميز بإحتوائها على حويصلات مشبكية وأخرى بعد مشبكية يفصل بينهما فراغ يسمى بالشق المشبكي .

ب/مناطق التمفصل : الوثيقة 4 ص 18:

ستحتوي المادة الرمادية للنخاع الشوكي أجساما خلوية قادرة عل تشكيل 15000 مشبك في الجسم الخلوي الواحد وبالتالي فهي قادرة على إستقبال عدد هائل من الرسائل العصبية.

3. إظهار إتجاه إنتشار السيالة العصبية:الوثيقة 5 ص 19:

التحليل:  تبين الوثيقة إظهار إتجاه اليالة العصبية في كلا الإتجاهين أما عبر سلسلة من العصبونات تنتقل الرسالة العصبية من وحدة قبل مشبكية إلى وحدة بعد مشبكية.

النتيجة: نستتنتج أن السيالة العصبية تنتقل من وحدة قبل مشبكية إالى وحدة بعد مشبكية أي أن المشبك هو المسؤول عن تحديد إتجاه الرسالة العصبية.

4. إنتقال السيالة العصبية على مستوى المشبك: الوثيقة 8 ص 19:

الحوصلة:

تنتقل السيالة العصبية من الوحدة قبل المشبكية إلى الوحدة البعد مشبكية بواسطة مادة الأسيتيل كولين (الوسط الكيميائي) المتواجدة في الحويصلات وتؤثر هده المادة الكيميائية سطحيا على الوحدة البعد مشبكية


التحليل: الوثيقة 9 ص 20:

وتمثل الوثيقة إنتقال السيالة العصبية على مستووى المشبك حيث نلاحظ أن قبل إحداث تنبيه نسجل كمون راحة في الوحدة قبل المشبكية والبعد المشبكية وبعد إحداث تنبيه ضعيف جدا نلاحظ تسجيل زوال الإستقطاب ضعيف في الوحدة البعد مشبكية يقابله نقص في عدد الحويصلات في الوحدة القبل مشبكية أما عند الزيادة في شدة  التنبيه نلاحظ تسجيل زوال إستقطاب أكبر يقابله نقص كبير في الحويصلات.